Dirigere scuole n. 1/2025

Guidare sistemi per la persona 

Direzione pedagogica, collegialità e reti

PARTE I

IL QUADRO DEL PROBLEMA

Guidare sistemi per la persona, direzione pedagogica, collegialità e reti.

Dai decreti delegati alla leadership scolastica

Società, cultura, educazione: la pedagogia torna a scuola

Funzionare o esistere. Elogio dell’intranquillità

Parte II

TESSERE DEL MOSAICO

Progettazione pedagogica, metacompetenze, talenti, alleanza scuola lavoro

I presidi come leader pedagogici: supportare il successo scolastico, il benessere e lo sviluppo professionale degli insegnanti.

Leadership pedagogica in azione: come implementare il curricolo aggiornato di lingua. Una risorsa per lo sviluppo professionale in Ontario (Canada)

PARTE III

ESPERIENZE A CONFRONTO

Comunicare al tempo dell’intelligenza artificiale. Racconto di un’esperienza

Direzione pedagogica, interpretazione e modelli: l’esperienza

Educazione e direzione pedagogica. Nel magistero di Papa Francesco

PARTE IV

CONTRIBUTI PER LA SCUOLA DI OGGI

Direzione pedagogica, modelli oltralpe leadership educativa tra Francia, Germania e Inghilterra

The role of pedagogical leadership and professional networks in improving road safety in vocational education

Politica per la protezione dei minori e procedure correlate nella rete delle scuole cattoliche dell’Albania (Kkeksh)