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Novità editoriali

Notizie della scuola n. 24 del 16/31 agosto 2019

CONTRATTO COLLETTIVO NAZIONALE DIRIGENTI SCOLASTICI

 

TRIENNIO 2016-2018

 

Durata - Tempi - Decorrenza

Relazioni e diritti sindacali

Sospensioni e interruzioni del rapporto di lavoro

Formazione

Responsabilità disciplinare

Trattamento economico

Norme speciali finali

 

Il fascicolo verrà spedito il 19.07.2019

La Rendicontazione sociale

È disponibile il nuovo volume " Rendicontare a scuola " a cura di Monica Logozzo, Damiano Previtali, Maria Teresa Stancarone, aggiornato al 2022

 

Come rendere pubblico il valore della scuola

La Rendicontazione sociale è il più recente tra i documenti strategici che per la prima volta, in Italia, tutte le istituzioni scolastiche sono chiamate a predisporre. La sua finalità è quella di dare conto dei risultati che le singole istituzioni hanno raggiunto nell’ambito dell’autonomia scolastica attraverso i percorsi di miglioramento.

In questo volume viene analizzato ed approfondito l’iter storico e normativo che ha portato alla definizione della Rendicontazione sociale come strumento di partecipazione e trasparenza nella Pubblica Amministrazione e nello specifico della .....

L'ICF e la progettazione partecipata del PEI

Il protocollo ICF, ( International Classification Functioning ), approvato dall’Organizzazione mondiale della Sanità (OMS) nel 2001, diventa il riferimento di base per l’elaborazione del Profilo di funzionamento, che sostituirà i “vecchi” strumenti: la diagnosi funzionale ed il profilo dinamico funzionale, indicati nella legge 104/1992 e posti alla base del Piano Educativo Individualizzato.

Il cambio che si delinea, nel quadro complessivo delle prassi che si sono consolidate dagli Anni Novanta ad oggi, rappresenta una vera e propria rivoluzione. È, opportuno, pertanto, che la scuola, i servizi delle ASL degli enti locali, le famiglie, le associazioni, avvertano l’importanza di questo cambiamento.

Il volume cerca di puntualizzare, in poche pagine, alcuni essenziali aspetti di questa mutata prospettiva, avendo come punto di partenza una riflessione di natura storico-culturale.

Corredato anche di un'appendice operativa in cui si riporta un modello di .....

Notizie della scuola n. 22-23 del 16 luglio/15 agosto 2019

UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE TRIENNIO 2019/20 - 2020/21 - 2021/22

PRINCIPALI NOVITÀ • PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE • CONTRATTAZIONE REGIONALE • PROVINCE CHE HANNO MODIFICATO L’ASSETTO DELLE AREE TERRITORIALI • VALUTAZIONE DEI TITOLI • QUADRO DELLE DISPONIBILITÀ • INDIVIDUAZIONE DEL SOPRANNUMERO • FORMAZIONE DELLE GRADUATORIE • CONTENZIOSO • TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI E DEI SERVIZI

 

ASSEGNO NUCLEO FAMILIARE ANNO 2020

MODELLO DI DOMANDA • TABELLE NUCLEI FAMILIARI CON O SENZA FIGLI

Notizie della scuola n. 21 dell'1/15 luglio 2019

RENDICONTAZIONE E APERTURA RAV: FINALITÀ, TEMPISTICA, STRUTTURA DEI DOCUMENTI

 

INDIZIONE CONCORSI ORDINARI  INFANZIA PRIMARIA SOSTEGNO

 

ORGANICI PERSONALE ATA 2019/2020

 

ATTRIBUZIONE INCARICHI DIRIGENZIALI

 

CALCOLO INDENNITÀ DIREZIONE DSGA

Ipertesto Unico Scuola 2019

Versione n. 1/2019 - Esame di Stato istruzione secondaria superiore

 

  • Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 62 (stralcio)
  • Decreto-legge 25 luglio 2018, n. 91 (stralcio)
  • Legge 30 dicembre 2018, n. 145 (stralcio)
  • Decreto Miur 26 novembre 2018, n. 769
  • Decreto Miur 18 gennaio 2019, n. 37
  • Ordinanza Miur 11 marzo 2019, n. 205

 

Agenda della scuola - Quarto trimestre a.s. 2018/2019

Notizie della scuola n. 19-20 dell'1/30 giugno 2019

IL NUOVO ESAME DI STATO

ANNO SCOLASTICO 2018/2019

  • SINTESI OPERATIVITÀ COMMISSIONI
  • ISTRUZIONI PER INDIRIZZI PARTICOLARI
  • CRITERI PER L’AMMISSIONE
  • ATTRIBUZIONE DEL CREDITO
  • GRIGLIA DI VALUTAZIONE PROVE SCRITTE
  • SCELTA DEI MATERIALI PER IL COLLOQUIO

Notizie della scuola n. 18 del 16/31 maggio 2019

ESAME DI STATO CONCLUSIVO DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE

ANNO SCOLASTICO 2018/2019

  • Norme e vincoli
  • Ammissione
  • Commissioni esaminatrici
  • Calendario delle operazioni
  • Prove scritte
  • Colloquio
  • Seduta plenaria conclusiva
  • Certificazione delle competenze
  • Rilascio dei diplomi

 

APPROFONDIMENTI ED ESEMPI

Notizie della scuola n. 17 dell'1/15 maggio 2019

GRADUATORIE AD ESAURIMENTO PERSONALE DOCENTE ED EDUCATIVO

• MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA

• TABELLE DI VALUTAZIONE DEI TITOLI

• CANDIDATI INSERITI CON RISERVA

• ELENCHI INSEGNAMENTO SU POSTI DI SOSTEGNO

• REGOLARIZZAZIONI ED ESCLUSIONI

• ELENCO CLASSI DI CONCORSO

• TABELLA CONFLUENZA CLASSI DI CONCORSO E RELATIVI CODICI MECCANOGRAFICI


SERVIZIO REDAZIONALE

Notizie della scuola n. 16 del 16/30 aprile 2019

SPECIALE:


Il nuovo esame di Stato nel II ciclo di istruzione


IL DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE

 

RIFLESSIONI E PISTE DI LAVORO

 

a cura di Maria Teresa Stancarone

 

Contributi di: Domenico Ciccone, Vittorio Delle Donne, Maria Teresa Stancarone

 

  • Una premessa teorica: perché l’esame di Stato è cambiato
  • Breve storia dell’esame di Stato
  • Il documento del 15 maggio
  • La funzione strategica del documento del 15 maggio

 

MATERIALI OPERATIVI

Progettare percorsi educativi sostenibili e inclusivi

Scelte didattiche e organizzative

Scelte didattiche e organizzative

15 esempi di UDA disponibili on line.

La riflessione sul lavoro scolastico, che sta alla base del processo di sviluppo professionale degli insegnanti del terzo millennio deve comprendere, oltre alla definizione degli obiettivi, pianificazione e azione didattica, anche la costruzione con gli studenti, di un adeguato sistema inclusivo, con la disponibilità di opportunità concrete offerte dalla società ad ogni persona e la conseguente possibilità di vivere esperienze e situazioni cui l'individuo attribuisce valore positivo.

Il lavoro rappresenta una sintesi utilissima di ciò che occorre al docente per organizzare percorsi educativi inclusivi recuperando le linee di indirizzo fondamentali elaborate dall'INDIRE per l'organizzazione delle situazioni di apprendimento. Dopo l'esposizione dei momenti salienti per lo sviluppo delle unità di apprendimento potranno essere consultati, ad un link dedicato, diversi esempi .....

Ricostruzione di carriera e Ordinamenti retributivi (Volume III 2019)

Questo Volume III, riproposto e sempre più arricchito, ormai da anni costituisce il naturale completamento e aggiornamento della vastissima opera in due ampi volumi: Ricostruzione di carriera e Ordinamenti retributivi del personale della scuola , V edizione di luglio 2006.

Il testo si suddivide in 6 parti, ciascuna con contenuti ben caratterizzati, nel cui ambito è più semplice per l'utente orientarsi con sicurezza e rintracciare rapidamente la parte di suo specifico interesse.

Questa edizione contiene anche delle novità significative rispetto alle precedenti, quali il nuovo CCNL 2018 (tabelle retributive e di temporizzazione e connessa modulistica) , studi accurati e approfondimenti su regole di massima rilevanza per fare chiarezza su errori molto diffusi (decorrenze in materia di ricostruzione e prescrizione), la .....

Agenda della scuola - Terzo trimestre a.s. 2018/2019

Trattazione sintetica degli adempimenti scolastici

 

Spunti per il miglioramento: Analisi e miglioramento degli esiti attraverso il miglioramento della competenza chiave imparare a imparare – parte prima

 

Povertà educativa e fallimento scolastico: una sfida per la scuola

 

La sempre maggior importanza/necessità dell’integrazione tra le professionalità che nella scuola s’incontrano e sono chiamate a collaborare costituisce il presupposto di partenza per garantire un servizio di educazione e formazione adeguato alle richieste di un mondo in rapida e tormentata evoluzione, dove conoscenze, competenze ed abilità fanno la differenza.

A questo scopo l’ Agenda della scuola : uno strumento agile ed operativo, che raccoglie informazioni utili, da conservare e consultare quando necessario; un supporto vivo e dinamico, sempre migliorabile ed aggiornabile a seconda del variare delle necessità, dei bisogni e .....

Procedimenti disciplinari (2019)

Analisi scientifico-pratica sulla normativa vigente

Aggiornato a marzo 2019

Per effetto del D.Lgs. 25 maggio 2017 n. 75 i Dirigenti scolastici sono oggi gli unici Dirigenti della P.A. che hanno competenza a gestire buona parte dei procedimenti disciplinari nei confronti dei loro dipendenti.

Questa particolarità, qualificante e prestigiosa, è anche estremamente onerosa, perché riguarda una materia delicatissima e complessa, che spazia in molti settori dell'ordinamento giuridico.

Il testo vuole essere un manuale-vademecum adatto all'uso corrente, ma anche uno studio giuridico-scientifico accurato, completo e rigoroso, che si avvale di un'esposizione chiara, sintetica ed esauriente, ma anche di un'appendice normativa vasta, indispensabile per rendere possibile la sistematica verifica e documentazione di ogni affermazione o principio espressi nel testo. È riportata anche la parte disciplinare riguardante i Dirigenti .....