Novità editoriali

Questo volume contiene preziosissimi saggi sulle competenze di grandi studiosi nazionali ed europei, nonché esperti di comprovata esperienza professionale e culturale.

Essi ci chiariscono dubbi su un tema assai complesso, ma oggi ineludibile. Ci aiutano a capire le scelte a livello europeo ed internazionale; ci suggeriscono strategie operative nel lavoro in classe, nella valutazione scolastica e nei momenti di rendicontazione sociale.

I saggi sono raggruppati in quattro grosse tematiche: ognuna corrisponde ad un capitolo del testo.

Nel primo capitolo viene affrontata, a tutto campo, la cultura delle competenze in rapporto alla società: come fare per evitare che la scuola diventi la cinghia di trasmissione della civiltà industriale? Ma anche la relazione tra competenze necessarie e realtà dei nostri giovani, tra saperi e dimensioni valoriali, tra merito ed equità.

Il secondo capitolo ci porta in Europa e nel mondo e ci disegna un quadro chiaro su .....

MOBILITÀ PERSONALE DOCENTE EDUCATIVO ED ATA

ORDINANZA MINISTERIALE N. 19 DEL 19 FEBBRAIO 2010

CONTRATTO NAZIONALE INTEGRATIVO 16 FEBBRAIO 2010

I modelli per il trasferimento sono disponibili online

Per tutti gli abbonati che abbiano effettuato la registrazione al sito, è inoltre possibile scaricare il fascicolo in formato pdf

UTILIZZAZIONI E COMANDI DIRIGENTI E PERSONALE DOCENTE

ASSEGNAZIONI IN COMPITI CONNESSI ALLA AUTONOMIA • COMANDI E COLLOCAMENTI FUORI RUOLO PRESSO ENTI ED UNIVERSITÀ • TERMINI

PROCEDURE SELETTIVE MOBILITÀ PROCEDURE SELETTIVE MOBILITÀ

PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE • REQUISITI • CONTINGENTI PROVINCIALI

ISCRIZIONE ALUNNI SCUOLE SUPERIORI

ISTRUZIONI OPERATIVE PROGRAMMA ANNUALE

ALTRE NOTIZIE: Formazione commissioni esaminatrici esami di Stato • Limiti di reddito per esonero tasse scolastiche • Identificazione personale a contatto con il pubblico • Attività autorità di Audit rispetto ai compiti dei revisori dei conti
Indizione concorsi per titoli profili professionali area A e B personale ATA

Servizio redazionale: MODALITÀ CONVOCAZIONI PER ASSEGNAZIONE SUPPLENZE

Repertorio è un Dizionario normativo che annualmente mette a disposizione del lettore saggi illustrativi su istituti giuridici, normativi, contrattuali e contabili di rilievo nei settori della scuola e del pubblico impiego.

Le “voci” che compongono il volume, allestite in ordine alfabetico, illustrano le singole tematiche, enunciano le fonti normative di riferimento, registrano ed aggiornano il loro costante evolversi nel tempo. L'opera fornisce ausilio per gli adempimenti delle segreterie scolastiche e degli uffici amministrativi, per la formazione iniziale e l'aggiornamento professionale di dirigenti, docenti, dsga e del personale amministrativo, per le attività nelle RSU, per l'assolvimento dei compiti intestati ai revisori dei conti.

Schemi di domande, fac/simili di atti o provvedimenti ed altra modulistica interattiva utilizzabile con riferimento a talune tematiche possono essere prelevati accedendo liberamente al portale Internet .....

STATO ATTUATIVO DEL REGOLAMENTO DELLA PRIVACY • NOMINA E CONTROLLO OPERATO DELL’AMMINISTRATORE DI SISTEMA • PREDISPOSIZIONE DISCIPLINARE UTILIZZO INTERNET E POSTA ELETTRONICA DA PARTE DEI DIPENDENTI • REVISIONE ANNUALE DEL DPS • MODULISTICA

 
I dati personali, che rappresentano la nostra precisa identità, raccolgono e narrano la nostra storia e consentono perciò la nostra esatta catalogazione e collocazione nel contesto sociale, possono diventare all’improvviso – se non adeguatamente protetti – proprietà di tutti: i nostri concorrenti, i nostri avversari politici, i nostri nemici, (se ne avessimo) se ne potrebbero impossessare per usarli contro di noi.
Ecco perché è venuto prepotentemente in emersione nella cultura occidentale del nostro tempo, il valore della tutela della “privacy”, ovvero della riservatezza di ciascuno da perseguire proprio attraverso la tutela dei dati personali.
Si tratta in definitiva pur sempre – ma in una .....

La materia delle Assenze del personale della scuola è vera scienza e arte , perché per la sua comprensione e pratica quotidiana si richiede agli operatori della materia insieme raffinata cultura giuridica, versatilità costante nell’adeguarsi alle continue evoluzioni delle fonti normative, grande rigore morale e senso della legalità, ma anche grandi doti di sensibilità umana per garantire diritti di primaria importanza spesso in gioco. Perciò questa specifica attività costituisce per i responsabili delle istituzioni forse il più significativo banco di prova da cui dipende l’instaurazione di quel clima sereno nella scuola ove ogni soggetto coinvolto si senta attore e protagonista nel suo ruolo per contribuire alla qualità del servizio istruzione nell’interesse dell’intera collettività.
In tale ottica anche questa XI edizione – come tutte quelle che si sono succedute dopo la prima del 1985 – si è posta l’obiettivo di essere insieme testo giuridico di grande impegno, .....

GLI ALLEGATI ONLINE SONO DISPONIBILI CLICCANDO QUI

Esperienze Amministrative n. 2 - marzo 2010

Suggerimenti per orientarsi nel governo della scuola

Schemi di sintesi • Schede e modelli • Note normative

Con l’attribuzione dell’autonomia funzionale agli istituti scolastici è profondamente cambiato il ruolo del capo di istituto. Per gestire la complessità della scuola occorrono, oltre alle competenze amministrative, competenze relative alla gestione del personale, alla progettazione organizzativa, alla gestione del cambiamento, alla comunicazione organizzativa. Non dimentichiamo, ancora, l’integrazione con la cultura economica, che proietta la scuola in una logica diversa, fatta di budget, di risorse, di costi e di risultati.

Solo attraverso .....

CIRCOLARE MINISTERIALE 15 GENNAIO 2010, N. 4

ISCRIZIONI ANNO SCOLASTICO 2010-2011 PER IL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE

PROCEDURA E MODALITÀ • PLURALITÀ DI SCELTE E OPZIONI • OFFERTA FORMATIVA • ALUNNI STRANIERI • CORSI PER ADULTI • INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA E ATTIVITÀ ALTERNATIVE • MODELLI DI DOMANDA

DECRETO PRESIDENZA CONSIGLIO MINISTRI 18 DICEMBRE 2009, N. 206

NOTA MINISTERIALE 8 GENNAIO 2010, PROT. N. 37

DECRETO PRESIDENTE DELLA REPUBBLICA 30 LUGLIO 2009, N. 189

Predisposizione programma annuale • Prova preliminare per candidati esterni all’esame di Stato 2010 • Contratto integrativo dirigenti scolastici • Riordino del secondo ciclo di istruzione: procedure .....

DECRETO MINISTERIALE 15 DICEMBRE 2009, N. 95

CESSAZIONE DAL SERVIZIO PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA

ACQUISIZIONE PER IL DIRITTO A PENSIONE • TERMINI PER LE ISTANZE • DIVERSE TIPOLOGIE DI PROROGA DEL COLLOCAMENTO A RIPOSO • PARTICOLARITÀ PER DIRIGENTI SCOLASTICI • MODELLI DI DOMANDA

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CONTRATTO COLLETTIVO NAZIONALE INTEGRATIVO 3 DICEMBRE 2009

MOBILITÀ PROFESSIONALE PROCEDURE PER IL PERSONALE ATA

REQUISITI PER LA PARTECIPAZIONE • TERMINI DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE • PROVE SELETTIVE • CORSI DI FORMAZIONE • ESAMI FINALI • COPERTURA DEI POSTI DISPONIBILI • TABELLE DI VALUTAZIONE TITOLI

NOTA MINISTERIALE 10 DICEMBRE 2009, PROT. N. 6077

ALFABETIZZAZIONE EDUCAZIONE MOTORIA

ALTRE NOTIZIE: Effettuazione della prova .....

DECRETO MINISTERIALE 17 DICEMBRE 2009 N. 100

PRECEDENZA ASSOLUTA PER ASSEGNAZIONE SUPPLENZE

INTEGRAZIONE AL DECRETO N. 82 DEL 29 SETTEMBRE 2009 • REQUISITI DEI BENEFICIARI • MODALITÀ E TERMINI DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE • DISPONIBILITÀ PER PROGETTI REGIONALI • OBBLIGO DI ACCETTAZIONE DEI CONTRATTI DI SUPPLENZA • ELENCHI PRIORITARI

DECRETO MINISTERIALE 11 NOVEMBRE 2009 N. 9

SPERIMENTAZIONE “SEZIONI PRIMAVERA”

LE NOVITÀ E LE CONFERME PER L’ANNO SCOLASTICO 2009/2010

DECRETO MINISTERIALE 4 NOVEMBRE 2009 N. 89

CONTRIBUTI ALLE SCUOLE PARITARIE

ALTRE NOTIZIE: Controlli sulle assenze per malattia • Oneri per visite fiscali • Incentivi agli studenti diplomati con 110 e lode • Novità in materia disciplinare introdotte dal decreto legislativo n. 150/2009 • Definizione del programma nazionale di promozione delle eccellenze .....

Utopia, memoria e transizione

“Ripensare le Indicazioni per il curricolo Utopia, memoria e transizione” vuole offrire a tutti gli operatori scolastici, Dirigenti e Docenti, uno spazio di riflessione dopo questo primo biennio di attuazione delle “Indicazioni per il curricolo” del 2007.
Se è vero che “senza memoria non si cambia la scuola”, ri-pensare il curricolo dovrebbe configurarsi come un'attività praticata da una scuola capace di interrogarsi con sistematicità per tracciare, con rinnovata consapevolezza, le linee programmatiche del proprio agire.
Sappiamo che spesso così non è: l'azione di riflessione dei docenti sul proprio modo di operare non è una pratica frequente, perché travolti dal vortice di una quotidianità in continua evoluzione  che rischia di ripetere un fare sovente routinario e ansiogeno, giocato su automatismi operativi che poco concedono alla ricerca, alla riflessività, alla creatività.
Le innovazioni .....

RAPPORTO DI LAVORO DEI PUBBLICI DIPENDENTI

POTERI ORGANIZZATIVI SPETTANTI AI DIRIGENTI E RELATIVE RESPONSABILITÀ • CONFERIMENTO E REVOCA INCARICHI DIRIGENZIALI • MOBILITÀ INTERCOMPARTIMENTALE • MODIFICHE IN TEMA DI RECLUTAMENTO MEDIANTE CONCORSI • LOTTA ALL’ASSENTEISMO • LA CONTRATTAZIONE COLLETTIVA AI VARI LIVELLI TERRITORIALI

DECRETO LEGISLATIVO DEL 30 MARZO 2001 N. 165 CON LE SUCCESSIVE MODIFICHE E INTEGRAZIONI FINO AL DECRETO LEGISLATIVO 27 OTTOBRE 2009 N. 150

Gli esiti conoscitivi cui si perviene con la messa in atto di procedure valutative accorte e consapevoli possono meglio orientare l’agire dei principali attori dei processi formativi indirizzandolo in modo più informato verso le direzioni desiderate.

Le condizioni perché si instauri un circolo virtuoso tra informazioni e dati di conoscenza da una parte, e qualità delle decisioni a tutti i livelli di responsabilità dall’altra, dipendono molto dall’articolazione distributiva delle più importanti funzioni della valutazione nonché, ovviamente, dalle caratteristiche metrologiche degli strumenti di rilevazione delle variabili educative, in primis l’apprendimento promosso. Questo va infatti considerato, per una struttura intenzionale come la scuola, la pietra di paragone per la costruzione di ogni giudizio valutativo.

Proprio in quanto strumento insostituibile di produzione e di .....

DECRETO LEGISLATIVO 27 OTTOBRE 2009 N. 150

NORME SU PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI RAPPORTO DI LAVORO DEI DIPENDENTI

EFFICACIA TEMPORALE DEL DECRETO • MOBILITÀ E PIANTE ORGANICHE • LE RESPONSABILITÀ DISCIPLINARI • LA VALUTAZIONE E LE POLITICHE RETRIBUTIVE • DIRIGENZA PUBBLICA • CONTRATTAZIONE NAZIONALE

VAI ALLO SPECIALE ONLINE SUL DECRETO BRUNETTA

NOTA MINISTERIALE 1 OTTOBRE 2009, PROT. N. 2509

SPERIMENTAZIONE INSEGNAMENTO “CITTADINANZA E COSTITUZIONE”

vedi anche il volume Cittadinanza e Costituzione

NOTA MINISTERIALE 30 OTTOBRE 2009, PROT. N. 16434

NUOVE POSIZIONI ECONOMICHE PERSONALE ATA

ALTRE NOTIZIE: Termine iscrizioni alunni anno scolastico 2010/2011 • Anagrafe studenti • Indirizzi per attività di educazione fisica • Forum per l’orientamento scolastico • .....

Studio di casi di alunni immigrati provenienti dalle scuole dell'Europa dell'Est

Il libro mette a disposizione degli insegnanti alcuni strumenti conoscitivi ed orientativi attraverso cui interpretare correttamente alcune dinamiche di apprendimento e modalità di espressione del successo scolastico. La ricerca offre spunti  di  riflessione, sulla base dei quali progettare un'azione didattica  che, partendo da una reale conoscenza degli impliciti culturali che fondano l'identità scolastica degli alunni immigrati provenienti dall'Europa dell'Est, consenta a ciascuno di esprimere il proprio peculiare ambito di eccellenza, secondo i principi dell'educazione personalizzata.
L'autrice considera le ripercussioni che la cultura nazionale e l'organizzazione dei sistemi scolastici hanno sulla formazione dell'identità scolastica negli alunni. Vengono evidenziate in particolare le implicazioni didattico-educative relative alle situazioni scolastiche .....