Novità editoriali
Funzioni e competenze dell'insegnante di sostegno
Il libro affronta il problema della formazione del docente specializzato per il sostegno, a partire dall’analisi e dalla riflessione della delicata centralità del suo ruolo, dei suoi compiti e delle sue funzioni, per la realizzazione e la qualificazione dei processi di inclusione a scuola. I contributi in esso contenuti prospettano orientamenti di lavoro ed elementi concreti con lo scopo di ottimizzare le competenze essenziali, il bagaglio formativo-culturale e i comportamenti dell’insegnante.
Il libro è diretto prioritariamente ai futuri docenti di sostegno e a quelli già in servizio nella scuola; strumento importante per la preparazione iniziale, è utile agli insegnanti in servizio che, a livelli scolastici diversi e con ruoli differenziati, contribuiscono al miglioramento degli apprendimenti e delle relazioni in tutti gli alunni. Le riflessioni sui corsi di specializzazione realizzati dagli autori offrono agli insegnanti dei preziosi orientamenti per l’aggiornamento .....
Notizie della scuola n. 9 del 1/15 gennaio 2023
Legge 29 dicembre 2022, n. 197
Misure per la Scuola
Legge di bilancio 2023
Obbligo di istruzione • Una Tantum contrattuale potenziamento discipline STEM • Orientamento • Scuola di alta formazione • Dimensionamento rete scolastica
Decreto M.I.M. 22 dicembre 2022, n. 328
Adozione linee guida per l'orientamento
Nota M.I.M. dicembre 2022, prot. n. 109799
Prevenzione e contrasto della dispersione scolastica
Nota M.I.M. 30 dicembre 2022, prot. n. 45528
Formazione docenti in servizio
Altre notizie : Disposizioni urgenti in materia di termini legislativi • Nota informativa sull'esame di Stato 2023 • Esercizio della facoltà di riscatto del corso universitario di studi ai fini pensionistici • .....
Notizie della scuola n. 8 del 16/31 dicembre 2022
Nota M.I.M. 30 novembre 2022 prot. n. 33071
Iscrizioni nelle scuole di ogni ordine e grado
Ambito di applicazione • Raccordo per il PTOF • Accoglienza e inclusione • Trasferimento di iscrizione • Moduli per domande online • Adempimenti vaccinali • Contributi volontari e pagamento tasse scolastiche • Fase di avvio • Percorsi di istruzione per gli adulti
Decreto M.I. 17 ottobre 2022 n. 272
Dotazioni organiche personale docente
Servizio redazionale
Futuro e professionalità. Perché non basta un decreto
Agenda della scuola - Secondo trimestre 2022/2023
Trattazione sintetica degli adempimenti scolastici
dicembre - gennaio - febbraio
✔ Analisi e miglioramento degli esiti: promuovere la Competenza in materia di consapevolezza ed espressioni culturali - espressione artistica e musicale
3. Il benessere organizzativo come strumento di miglioramento ed antidoto dello stress lavoro-correlato
4. La gestione documentale nell'ufficio di segreteria
Notizie della scuola n. 6/7 del 16 novembre/15 dicembre 2022
Decreto legge 11 novembre 2022, n. 173
Istruzione e Merito
Riordino nuova attribuzione dei ministeri
Nota Ministeriali 31 ottobre 2022, n. 51698
Aggiornamento del PSND
Dal PSTD al PSND • Il Piano Nazionale Scuola Digitale del 2015 • Il lockdown e il digitale come unica soluzione di continuità • Il PNRR e la Scuola 4.0 • Fra PSND e PNRR: come leggere l'attivismo di due direzioni sui temi del digitale • Alcune proposte di miglioramento
Nuove scadenze per il Programma Annuale
Note ministeriali 15-16 novembre 2022
Formazione docenti, DSGA e dirigenti neoassunti
Notizie della scuola n. 5 del 1/15 novembre 2022
Organizzazione offerta formativa scolastica
• Erogazioni contributi a favore delle Istituzioni scolastiche
• Termini e modalità di presentazione delle domande di partecipazione per candidati interni ed esterni
• Offerta servizi educativi a favore di bambini dai due ai tre anni
• Attività di avviamento alla pratica sportiva
• Modelli nazionali PEI vigenti per la progettazione educativo didattica
Programma Annuale
• Assegnazione risorse finanziarie per il funzionamento amministrativo-didattico
Disciplina di lavoro
• Indicazioni operative per fruire della flessibilità del congedo di maternità dopo evento del parto
• Indennità una tantum: istruzioni applicative e contabili
30 spunti per orientarsi nella dirigenza scolastica
Il ruolo del dirigente scolastico rappresenta uno dei più impegnativi nelle scuole dei paesi avanzati sia per il carico e la qualità delle incombenze sia per la continua gestione delle emergenze che, per definizione, costituiscono “eventi che portano fuori dall’ordinarietà” ma, in realtà, sono divenute la linfa vitale della quotidiana pratica professionale.
In un quadro di grande complessità ed in continua evoluzione, i Dirigenti scolastici sono chiamati a governare una realtà cangiante e spesso ingovernabile con competenza, proattività, creatività e resilienza.
Il volume “30 spunti per orientarsi nella dirigenza scolastica” è una miscellanea di saggi editi, accuratamente selezionati, nonché diversi contributi inediti che intendono tradursi in uno strumento operativo, funzionale all’attività propria del dirigente scolastico, delineando con chiarezza il quadro generale della realtà scolastica attuale, focalizzando costantemente la propria attenzione sulle competenze, .....
Rendicontare a scuola
Dall'autonomia alla rendicontazione socialeCon la nascita del Sistema Nazionale di Valutazione la progettualità delle scuole si è arricchita di nuovi elementi, nuovi documenti e di un differente modo di interpretare e governare l'autonomia scolastica, che oggi richiede competenze professionali specifiche. Questo volume analizza le caratteristiche e le specificità della Rendicontazione sociale, che è uno dei documenti strategici che le scuole sono chiamate a redigere al termine del triennio progettuale.
Attraverso la Rendicontazione sociale le scuole danno conto dei risultati effettivamente raggiunti in ragione delle scelte progettuali operate nell'ambito dell'autonomia, definendo il punto di arrivo del triennio concluso e insieme il punto di partenza del successivo.
Nel testo vengono analizzati il significato della Rendicontazione, gli strumenti a disposizione delle scuole per predisporla, con un dettagliato approfondimento operativo sulla piattaforma ministeriale per la sua redazione, lo stato dell'arte .....
Orientarsi efficacemente nella dirigenza scolastica
DISPONIBILE ESCLUSIVAMENTE ON-LINE IN FORMATO PDF per gli abbonati alla rivista "Notizie della scuola"
Quaderno Operativo
Espansione on line di Notizie della scuola n. 3/4 del 1/31 ottobre 2022
Temi affrontati:
• Strumenti per leggere ed interpretare il contesto della scuola
• L’impronta del Dirigente scolastico sul modello organizzativo della scuola
• Programmazione e gestione PON
• Gestione finanziaria e patrimoniale delle scuole
• Le relazioni sindacali nella scuola dell’autonomia
• La valutazione delle scuole
• La valutazione del dirigente scolastico
• Le persone giuste al posto giusto: come gestire il .....
Notizie della scuola n. 3/4 del 1/31 ottobre 2022
A cura di Domenico Ciccone e Rosa Stornaiuolo
Orientarsi efficacemente nella dirigenza scolastica
Quaderno operativo 2022 con estensione on line
Temi affrontati:
• Le Azioni del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) a favore della scuola
• Co-petizione: il dirigente scolastico tra autonomia, concorrenza e significato di comunità
• Il Dirigente ed il collegio: sei spunti di riflessione
• Prepararsi ed essere pronti: indicazioni strategiche per un rientro a scuola in sicurezza
• Progetti PON: .....
Notizie della scuola n. 2 del 16/30 settembre 2022
La progettualità strategica 2022-2025 ed il coordinamento con il PNRR
Rendicontazione sociale - RAV - PTOF - e PdM
Approfondimenti di: Paolo Davoli, Monica Logozzo, Damiano Previtali, Maria Teresa Stancarone, Stefano Stefanel
Linee guida per i Revisori dei conti
Nota illustrativa
Linee guida per i Revisori dei conti - Sergio Auriemma
Documento ministeriale
Vademecum per il controllo di regolarità amministrativa e contabile delle istituzioni scolastiche
CAPITOLO 1: Il controllo di regolarità amministrativo e contabile
1.1. Aspetti generali del controllo di regolarità amministrativa e contabile: quadro normativo
1.2. I requisiti dei Revisori
1.3. L ’ incarico di revisione
1.4. I compiti dei Revisori
1.5. Gli ambiti territoriali di revisione
1.6. I compensi dei Revisori
1.7. Le spese di missione
CAPITOLO 2: Le attività amministrative-contabili nelle istituzioni scolastiche
2.1. Il Bilancio delle Istituzioni scolastiche
2.2. L ’ attività negoziale
2.3 Altre attività negoziali
2.4. La contrattazione collettiva .....
Cessazioni dal servizio dal 1° settembre 2023: Speciale redazionale
DISPONIBILE ESCLUSIVAMENTE ON-LINE IN FORMATO PDF
• Istruzioni operative
• APE sociale
• Presentazione e gestione delle istanze
- Flussi informativi sulle posizioni retributive
• Pensione anticipata per i lavori gravosi
• Casi particolari
• Adempimenti amministrativi per TFS o TFR
• Appendice normativa
• Modulistica
Notizie della scuola n. 1 del 1/15 settembre 2022
Ordinanza Ministeriale 16 agosto 2022, n. 226
Anno di formazione e prova personale docente ed educativo
Decreto Ministeriale 8 settembre 2022, n. 238
Cessazioni dal servizio 2023
Altre notizie: Vademecum illustrativo per mitigare gli effetti delle infezioni da Sars-Cov-2 in ambito scolastico • Insegnamento dell'educazione motoria nelle classi quinte nella scuola primaria da parte di docenti specialisti • Programma valorizzazione eccellenze
Dirigere scuole n. 1/2022
Canoni innovativi per il tempo nuovoLeadership - Desiderio - Bellezza
PARTE I
Il quadro del problema
Dentro la transizione: ricominciare dalla bellezza
Complessità e desiderio. Il canone formativo del risveglio
La conoscenza oltre lo specialismo: desiderio di totalità e meraviglia nel dia-logo transdisciplinare
Per la scuola aperta all’umano e all’umanità. Una scuola mediterranea
Empowering school leaders and educators through data and dialogue. The case of PISA for schools
Coniugare nell’azione leadership educativa e management scolastico
PARTE II
Tessere del mosaico
Far parlare la bellezza attraverso il tempo
Scrivere e raccontare la bellezza
Bellezza e desiderio: per una direzione culturale delle scuole
PARTE III
Esperienze a confronto