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Decreto Direttoriale MIUR 01.12.2014, prot. n. 958

Indicazioni organizzative e ripartizione regionale dei fondi relativi ai corsi di formazione obbligatoria per l'insegnamento della lingua inglese rivolti ai docenti della scuola primaria.

Art. 6 - Modalità della valutazione della competenza/conoscenza in ingresso e in uscita

I soggetti erogatori della formazione predisporranno test diagnostici di ingresso in modo da poter costituire gruppi classe di pari livello di competenza linguistica. Al termine di ciascun corso il soggetto che eroga la formazione rilascia un attestato di competenza che dà conto della collocazione su uno dei livelli QCER o che declina le competenze intermedie raggiunte in riferimento alle competenze iniziali.

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