Protocollo d'intesa Regione Calabria - MIUR - MLPS 23.09.2003

1. Con gli accordi di cui all'articolo 6 vengono definite le modalità di integrazione di strutture, risorse e professionalità tra il sistema dell'istruzione ed il sistema della formazione professionale, nonché le misure di accompagnamento e di sistema relative ai percorsi sperimentali.

2. Le modalità dell'integrazione didattico-curriculare e del raccordo con il mondo del lavoro sono definite da un gruppo paritetico scuola -formazione professionale, a cui è affidata l'organizzazione didattica del corso, il monitoraggio e la valutazione dei singoli percorsi.

3. I modelli sperimentali di cui all'articolo 2 sono attuati, per quanto concerne gli ordinamenti scolastici, nel rispetto di quanto previsto dal d.P.R. 8 marzo 1999 n. 275.

4. Nell'attuazione di modelli sperimentali di c ui all'articolo 2, la Regione Calabria si impegna a rendere sistematico il raccordo con le realtà produttive del territorio, con particolare riferimento all'organizzazione dei percorsi in alternanza.