Protocollo d'intesa Regione Calabria - MIUR - MLPS 23.09.2003

1. I modelli sperimentali di cui all'articolo 1, che coinvolgono l'istruzione e la formazione professionale n ella Regione Calabria, sono caratterizzati da percorsi triennali di formazione professionale finalizzati al conseguimento di un attestato di qualifica professionale, valido per l'iscrizione ai centri per l'impiego e all'acquisizione di crediti formativi per l'eventuale rientro nel sistema di istruzione. Essi sono svolti in modo integrato da istituti scolastici autonomi e da agenzie formative accreditati, anche per la prevenzione e il recupero dell'abbandono scolastico.

2. I percorsi formativi di cui al comma 1 sono riferiti ai settori produttivi individuati nello specifico accordo da assumere fra la Regione Calabria e l'Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria, sentite le Amministrazioni Provinciali e le Parti Sociali, tenendo conto delle dinamiche del mercato del lavoro. Ciascun percorso sperimentale prevede apposite misure di accompagnamento, atte a facilitare il conseguimento dell'attestato di qualifica professionale, e che comprendono anche azioni riferite all'accoglienza, al riconoscimento dei crediti in entrata, all'orientamento e al riorientamento, al sostegno ai passaggi e alla personalizzazione del percorso.

3. Per particolari categorie di destinatari (disabili, extracomunitari, soggetti a rischio, ecc.) sono garantiti il sostegno, forme specifiche di tutoraggio e facilitazioni per l'inserimento nel contesto sociale e lavorativo.

4. La Regione Calabria si riserva le modalità di coinvolgimento nei processi di pianificazione e coordinamento delle iniziative di cui al presente accordo delle Amministrazioni Provinciali a seguito del completamento del processo di attribuzione delle funzioni in materia di formazione