Primo trimestre (n. 155)

1. Il Syllabus e le competenze digitali per la scuola che cambia

2. Lifecomp EU: un nuovo framework per le competenze personali, sociali e imparare ad imparare

E 2-1 Life soft skills per un lessico riconosciuto e condiviso.docx

E 2-2 Il SEL, Social Emotional Learning, e i vantaggi per lo sviluppo della personalità dei giovani (studenti e non).docx

E 2-3 Un laboratorio di educazione socio-emotiva nella Secondaria di I grado.docx

E 2-4 Bullismo e competenze socio-emotivo-relazionali. Moduli e strumenti di lavoro.docx

E 2-5 «Litigare bene». Il conflict corner nella Scuola dell’Infanzia.docx

E 2-6 Le quattro tipologie di emozioni, gioia, tristezza, rabbia e paura, in un laboratorio sulla fiaba nella Scuola Primaria.docx

E 2-6 Le Socio Emotional Skills (S.E.S.) dell’insegnante, per una nuova professionalità.docx