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Decreto M.I.M. 19.02.2026, prot. n. 253

Valorizzazione delle eccellenze Riconoscimenti e premi per gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado per i risultati raggiunti nelle competizioni a.s. 2024/2025.

Formula iniziale

IL DIRETTORE GENERALE

Vista la legge 28 marzo 2003, n. 53, di delega al Governo per la definizione delle norme generali sull'istruzione e dei livelli essenziali delle prestazioni in materia di istruzione e formazione professionale;

Vista la legge 11 gennaio 2007, n. 1 e, in particolare, l'articolo 2, comma 1, lettera d), recante delega al Governo per l'adozione dei decreti legislativi finalizzati ad "incentivare l'eccellenza degli studenti, ottenuta a vario titolo sulla base dei percorsi di istruzione";

Visto il decreto legislativo 29 dicembre 2007, n. 262, recante disposizioni per incentivare le eccellenze degli studenti nei percorsi di istruzione superiore delle scuole statali e paritarie;

Visto il decreto ministeriale n. 108 del 4 giugno 2024, con il quale è stato definito il Programma annuale per la valorizzazione delle eccellenze per l'anno scolastico 2024/2025, al fine di individuare le iniziative e le modalità di riconoscimento dei livelli di eccellenza conseguiti dagli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, statali e paritarie;

Visto in particolare, l'articolo 5 del citato decreto ministeriale n. 108 del 4 giugno 2024 con il quale sono state definite le risorse finanziarie e le modalità di individuazione della quota pro-capite di incentivo per gli studenti nelle diverse tipologie di eccellenza;

Visto il decreto direttoriale n. 2853 del 1° ottobre 2025 con il quale è stato determinato l'importo da corrispondere quale incentivo agli studenti che hanno conseguito il diploma di istruzione secondaria superiore nell'anno scolastico 2024/2025 con la votazione di 100 e lode e sono state assegnate le relative risorse finanziarie agli Uffici Scolastici Regionali;

Vista La Convenzione prot. n. 73690 del 7 novembre 2025 stipulata dal Ministero dell'istruzione e del merito (MIM) con l'Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa (INDIRE);

Tenuto conto del numero degli studenti meritevoli, individuati con apposita rilevazione degli esiti delle competizioni interessate;

RITENUTO ai sensi dell'articolo 5 del citato decreto ministeriale n. 108 del 4 giugno 2024, di dover stabilire, entro i limiti delle risorse finanziarie stanziate per l'anno 2025, la quota pro- capite, distinta nei diversi livelli di merito, in relazione al numero degli studenti meritevoli, individuati con apposita rilevazione degli esiti delle competizioni interessate;

Ritenuto altresì, di dover fissare per ciascuna delle competizioni un quantitativo massimale di studenti beneficiari, secondo criteri che siano indicativi della rilevanza dell'iniziativa e della sua diffusione presso gli studenti, le scuole e le regioni

DECRETA