Documento M.I. 30.12.2020
Linee pedagogiche per il sistema integrato "zerosei".
La Commissione nazionale che ha elaborato le presenti Linee pedagogiche è composta da:
Giancarlo Cerini (Presidente), Ilaria Antonini, Stefania Bigi, Anna Maria Bondioli, Paola Cagliari, Lorenzo Campioni, Cristina Casaschi, Giovanni Faedi, Maria Antonella Galanti, Gianluca Lombardo, Susanna Mantovani, Sara Mele, Tullia Musatti, Gino Passarini, Miriam Pompilia Pepe, Maria Rosa Silvestro
Hanno inoltre collaborato alla stesura Valter Chiani, Laura Donà, Alfredo Ferrante, Angela Fuzzi, Donatella Gertosio, Claudia Giudici, Jessica Magrini, Monica Mancini, Daniela Marrocchi, Arianna Pucci, Donatella Savio, Rosa Seccia, Lara Vannini, Francesca Zaninelli
La presente bozza è stata sottoposta ad un primo referee esterno.
Indice
Premessa
Parte I - I diritti dell'infanzia
1. Il punto di riferimento sicuro
2. Gli orientamenti della Commissione europea
3. Nasce il sistema integrato 0-6
4. Articolazione del nuovo sistema (decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 65)
5. Un sistema pubblico-privato accreditato e paritario
6. Politiche per i diritti dell'infanzia
Parte II - Un ecosistema formativo
- Una società in movimento: le sfide del presente
- Disuguaglianze e povertà
- Famiglie senza "reti" e pluralità di modi di essere famiglia
- La dimensione interculturale e multilingue
- I media e la cultura digitale
- I cambiamenti del mercato del lavoro
- Le ecologie delle relazioni
- Famiglie come partner di un'alleanza educativa
- La continuità del percorso educativo e di istruzione
- I valori fondativi: accoglienza, democrazia e partecipazione
Parte III - La centralità dei bambini
1. La riscoperta dell'infanzia
2. I bambini e le loro potenzialità
3. L'intreccio di educazione e cura
4. Le relazioni tra bambini
5. La scelta dell'inclusione
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