Decreto Presidente Consiglio dei Ministri 06.08.2020
Disciplina dell'elenco nazionale dei componenti degli organismi indipendenti di valutazione. (G.U. 07.10.2020, n. 248)
Allegato A - Criteri per l'assegnazione di crediti formativi
Criteri per l'attribuzione di crediti nelle diverse tipologie di formazione
| TIPOLOGIE FORMATIVE | VERIFICHE | CREDITI |
1. Formazione residenziale
| Attività in cui uno o pochi docenti si rivolgono a molti discenti (comunque in numero inferiore a 200 partecipanti) e illivello di interattività è limitato alla possibilità di fare domande e partecipare alla discussione. | - Presenza documentata - Qualità percepita - Valutazione di apprendimento documentata con una prova finale attestata dal provider [1] |
1.0 credito per ogni ora di partecipazione effettiva. Da 1 a 20 partecipanti attribuire il premio del 25% dei crediti formativi previsti; da 151 a 200 partecipanti applicare la riduzionedel25%deicrediti formativi |
2. Convegni congressi simposi e conferenze
| Per i convegni, congressi, simposi e conferenze (con oltre 200 partecipanti), senza valutazione finale di apprendimento ma con dichiarazione scritta del soggetto iscritto all'Elenco nazionale il numero massimo di crediti acquisibili non può eccedere, complessivamente, il 60% del monte crediti triennale conseguito da un singolo componente OIV (24 crediti formativi su 40). Da queste attività, con limitato valore formativo, potrà essere acquisito un contenuto numero di crediti in base alla documentazione di registrazione ed alla dichiarazione di partecipazione sottoscritta dall'utente. Per queste attività possono essere utilizzate anche forme di trasmissione a distanza usufruite in simultanea |
- Presenza documentata - Qualità percepita - Dichiarazione scritta del professionista di aver seguito le attività del congresso o convegno |
La partecipazione consente l'acquisizione dei crediti formativi relativi alle singole giornate: 0,20 crediti per ora per un massimo di 8 crediti annui |
| Workshop, seminari, corsi teorici (con meno di 100 partecipanti) che si svolgono all'interno di congressi e convegni | - Presenza documentata - Valutazione dell'apprendimento documentata con una prova finale attestata dal soggetto erogatore della formazione - Qualità percepita |
1.0 credito per ogni ora di partecipazione effettiva entro e non oltre i 100 partecipanti. I crediti formativi acquisiti per la partecipazione ai workshop, seminari, corsi teorici, ecc., escludono la possibilità di sommare i crediti formativi previsti con quelli del convegno, congresso, simposio, conferenza di riferimento in base alla semplice registrazione e dichiarazione di partecipazione |
3. Formazione residenziale interattiva
| Attività in cui i partecipanti svolgono un ruolo attivo e il livello di interazione tra loro e con i docenti è ampio. Si realizzano in genere attraverso lavori di gruppo, laboratori, esercitazioni, role playing, simulazioni, etc. Si svolgono in sedi appropriate per la didattica, eventualmente attrezzate ad hoc. Possono essere utilizzate anche forme di trasmissione a distanza purché sia garantita un'idonea interazione col docente/tutor. |
- Presenza documentata - Qualità percepita - Valutazione di apprendimento documentata con una prova finale attestata dal provider |
1.5 crediti ogni ora di partecipazione effettiva |
| Per garantire un'adeguata partecipazione è necessario che il numero dei discenti sia limitato (massimo 25 partecipanti) |
4. Docenza e tutoring
| Docenze o Relazioni in eventi organizzati da soggetti accreditati | Documentazione attestata dal provider | 1 credito per ½ ora di docenza o relazione |
| Coordinamento di attività di formazione Responsabili/Coordinatore di Gruppi di lavoro o di studio |
Documentazione attestata dal provider | 3 crediti/per mese di coordinamento/responsabilità per un massimo di 6 crediti annui |
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[1] Con provider si intende un'istituzione pubblica o privata accreditata dal Dipartimento della funzione pubblica a svolgere attività formative