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Avviso pubblico MIUR 11.07.2019, prot. n. 24376

Ai sensi dell'art. 1, commi 725 e 726, della legge 30 dicembre 2018, n. 145 per l'individuazione di un numero massimo di 120 docenti costituenti le équipe formative territoriali, per garantire la diffusione di azioni legate al Piano nazionale per la scuola digitale, nonché per promuovere azioni di formazione del personale docente e di potenziamento delle competenze degli studenti sulle metodologie didattiche innovative.

Tabella B -

A. Valutazione dei titoli culturali e scientifici
a) Ulteriore laurea posseduta rispetto alla laurea utilizzata quale titolo di accesso all'insegnamento fino al massimo di un titolo (non è valida, in ogni caso, la prima laurea):
-diploma di laurea vecchio ordinamento (DL) punti 6
-laurea specialistica (LS) punti 6
-laurea magistrale (LM) punti 6
-laurea triennale o di primo livello (L) punti 4
max 6 punti
b) conoscenza della lingua inglese di livello C1 certificata dagli enti certificatori riconosciuti ai sensi dell'articolo 2 del decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca 7 marzo 2012, prot. 3889 3 punti
c) dottorato di ricerca attinente le aree tematiche dell'innovazione digitale nelle istituzioni scolastiche 4 punti
d) master universitari di I (punti 2) o II livello (punti 4), corrispondenti a 60 CFU con esame finale, nell'ambito dell'utilizzo delle tecnologie dell'informazione e comunicazione (TIC) nella didattica o, comunque, nell'ambito di settori coerenti con le aree tematiche dell'innovazione digitale nelle istituzioni scolastiche, conseguiti in differenti anni accademici e fino ad un massimo di quattro max 8 punti
e) pubblicazioni di approfondimento attinenti le aree tematiche dell'innovazione digitale nelle istituzioni scolastiche e, in particolare, relativi all'innovazione digitale nel settore scolastico e della didattica multimediale (punti 1 per ogni pubblicazione, sino a un massimo di 4 punti) max 4 punti
Totale del punteggio massimo attribuibile 25 punti

 

B. Valutazione delle esperienze professionali
a) svolgimento

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