Decreto Direttoriale MIUR 05.04.2019, n. 476

Formula iniziale

Il Direttore Generale

Visto il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, recante "Norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche";

Vista la Legge 18 dicembre 1997 n. 440, che riconosce "l'istituzione del Fondo per l'arricchimento e l'ampliamento dell'Offerta Formativa e per gli interventi perequativi";

Vista la Legge 30 dicembre 2018, n. 145 recante: "Bilancio di previsione dello Stato per l'anno finanziario 2019 e bilancio pluriennale per il triennio 2019-2021";

Visto il decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 62, avente ad oggetto "Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera i), della legge 13 luglio 2015, n. 107";

Visto il decreto ministeriale 14 novembre 2018, n. 721, recante "Criteri e parametri per l'assegnazione diretta alle Istituzioni scolastiche nonché per la determinazione delle misure nazionali relative alla missione Istruzione scolastica, a valere sul Fondo per il funzionamento delle istituzioni scolastiche", registrato dalla Corte dei Conti in data 3 dicembre 2018;

Considerato che il decreto ministeriale n. 721/2018, all'articolo 12, commi 1 e 2, individua le risorse per la realizzazione di attività in materia di valutazione ed esami di Stato delle studentesse e degli studenti e ne prevede la ripartizione tra gli Uffici scolastici regionali;

Considerato che il comma 3 dell'articolo 12 del citato decreto ministeriale n. 721/2018 prevede l'emanazione di un decreto del Direttore Generale della Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione al fine di individuare il riparto delle risorse, su base regionale, da assegnare a scuole polo, una per ciascuna regione, in ragione del numero studenti iscritti, alle scuole secondarie di secondo grado;

Decreta