Decreto MIUR 01.09.2016, prot. n. 663
Capo I - Per gli Studenti
Integrazione e Inclusione
1. Per il potenziamento delle azioni di supporto al processo di inclusione degli alunni e studenti disabili e/o con disturbi specifici dell'apprendimento sono destinati complessivamente euro 2.000.000,00.
2. Le risorse di cui al comma 1 sono destinate alle scuole o reti di scuole, di cui alla legge 13 luglio 2015, n. 107, e ai CTS Centri di Supporto ed ai CTI Centri Territoriali per l'Inclusione, per:
a) il supporto al processo di inclusione, allo sviluppo professionale dei dirigenti scolastici, dei docenti e del personale ATA, alla sperimentazione/ricerca di metodologie didattiche e strategie organizzative per l'inclusione e alla diffusione delle migliori pratiche;
b) lo svolgimento di progetti volti a sostenere l'inclusione scolastica di alunni e studenti con autismo, con l'attivazione di specifici "sportelli" di consulenza in favore delle istituzioni scolastiche.
3. Con decreto del Direttore generale per lo studente, l'integrazione e la partecipazione è definita la modalità di individuazione delle istituzioni scolastiche o delle reti con attenzione alla diffusione territoriale e alla valorizzazione delle esperienze dei CTS - Centri Territoriali di Supporto e i CTI - Centri Territoriali per l'Inclusione. Con il medesimo decreto sono definiti i criteri di riparto delle somme di cui al comma 1.
4. Col medesimo decreto di cui al comma 3 si provvede altresì a:
a) definire i requisiti e le specifiche richieste per i progetti di cui al co
Per proseguire con la lettura è necessario accedere al sito.