Decreto Direttoriale MIUR 22.12.2016, prot. n. 1443
Le iniziative formative, realizzate all'interno della rete d'ambito, dovranno essere suddivise in tre fasi fondamentali:
1. Incontri di formazione in presenza della durata complessiva di 12/14 ore aventi l'obiettivo di trasmettere nuove competenze di carattere teorico-pratico ai corsisti. Le lezioni dovranno garantire l'utilizzo di metodologie didattiche innovative e l'interazione fra corsisti.
2. Laboratori formativi dedicati della durata complessiva di 6 ore (ad eccezione della qualificazione relativa all'area professionale B) con l'obiettivo di favorire lo scambio di esperienze e di stimolare la collaborazione con tutta la comunità scolastica: personale ATA, docenti, Dirigenti scolastici, alunni e genitori.
3. Redazione di un elaborato finale nel quale verrà analizzato un argomento/problema pratico con il coinvolgimento anche dei docenti e del dirigente scolastico della scuola in cui il corsista presta servizio.
Di seguito è rappresentato lo schema contenente le tipologie di corsi, l'area professionale di riferimento e la durata, ripartita per le diverse fasi previste.
| Tipo corso | Area professionale del personale | Durata dei corsi (in n. di ore) | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Incontri formativi in presenza | 2. Laboratori formativi dedicati | 3. Redazione di un elaborato finale | Totale | ||
| Qualificazione | A | 12 | 6 | 6 | 24 |
| Qualificazione avanzata - secondo segmento | A | 12 | 6 | 6 | 24 |
| Qualificazione | B | 14 | 16 | 6 | 36 |
| Qualificazione avanzata - secondo segmento | B | 12 | 6 | ||
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