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Avviso MIUR 08.09.2015, prot. n. 10740

Avviso pubblico per l'acquisizione di manifestazioni di interesse da parte delle istituzioni scolastiche ed educative per l'individuazione di proposte progettuali relative a laboratori territoriali per l'occupabilità da realizzare nell'ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD).

Art. 6 - Valutazione delle manifestazioni di interesse

La valutazione dell'ammissibilità delle manifestazioni di interesse e dell'ammissione delle stesse alla successiva fase di selezione è demandata ad apposita commissione giudicatrice in numero dispari e non superiore a 5 componenti, nominata dopo la scadenza del termine per la presentazione delle candidature.

La predetta Commissione procederà a valutare le proposte sulla base dei seguenti criteri:

1) capacità della proposta di favorire il rapporto con il mondo del lavoro e con la vocazione produttiva del territorio e contrastare fenomeni di dispersione scolastica, con particolare attenzione alle competenze da sviluppare: max 20 punti;

2) innovatività della proposta e apertura al territorio: max 20 punti;

3) coinvolgimento di ulteriori attori del territorio: max 15 punti (3 punti per ogni ulteriore attore coinvolto, es. CCIAA, associazioni, fondazioni, imprese, ecc.);

4) legame della manifestazione di interesse con poli tecnico-professionali, CPIA e ITS: max 10 punti;

5) quota di cofinanziamento per la realizzazione del progetto:

- fino al 15%: max 5 punti;

- dall'16% al 30%: max 10 punti;

- dal 31% al 50%: max 15 punti;

- oltre il 51%: max 20 punti.

6) coinvolgimento di altre istituzioni scolastiche ed educative all'interno della rete e quindi dei relativi studenti: 3 punti fino a un massimo 9 punti;

7) coinvolgimento di almeno una istituzione scolastica del primo ciclo: 6 punti.

Nel merito, il coinvolgimento attivo delle istituzioni scolastiche e il ruolo da ciascuna svolto nell'ambito della rete sarà oggetto di valutazione nella seconda fase della procedura.

Terminato l'esame delle proposte pervenute, la Commissione procederà a redigere una graduatoria in ordine decrescente ammettendo alla seconda fase della proc

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