Decreto MIUR 29.07.2011, prot. n. 5373.

Formula iniziale

IL DIRETTORE GENERALE

VISTO il DPR 8 marzo 1999 n. 275, "Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'art. 21 della legge 15 marzo 1997, n. 59";

VISTA la Legge 11 gennaio 2007 n. 1, in particolare l'Art. 2;

VISTO il Decreto Legislativo 14 gennaio 2008 n. 21;

VISTO il Regolamento recante "Revisione dell'assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei ai sensi dell'articolo 64, comma 4, del decreto legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito dalla legge 6 agosto 2008, n. 133";

VISTO il Decreto Legislativo 29 dicembre 2007, n. 262;

VISTO lo Schema di regolamento recante "Indicazioni nazionali riguardanti gli obiettivi specifici di apprendimento concernenti le attività e gli insegnamenti compresi nei piani degli studi previsti per i percorsi liceali di cui all'articolo 10, comma 3, del decreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 89, in relazione all'articolo 2, commi 1 e 3, del medesimo regolamento";

VISTA la Legge 30 dicembre 2010 n.240, in particolare l'Art. 4;

VISTA la Legge 12 luglio 2011 n. 106, in particolare l'Art. 9 comma 3;

CONSTATATO il valore e lo spazio che le Indicazioni Nazionali attribuiscono nei nuovi Licei alle lingue classiche e alle civiltà entro cui tali lingue si sono sviluppate e di cui sono segno e testimonianza;

RILEVATA la necessità di promuovere nei Licei una rinnovata attenzione per la lettura e lo studio degli Autori Greci e Latini e per l'attenzione alle Civiltà Classiche nelle sue manifestazioni linguistiche, letterarie, filosofiche, artistiche e giuridiche;

CONSIDERATE le più generali finalità educative legate alla promozione e allo sviluppo della cultura classica nei percorsi di istruzione della scuola secondaria di secondo grado;

RAVVISATA l'opportunità di valorizzare le eccellenze nell'ambito delle discipline classiche nei percorsi d