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Avviso PCM 04.04.2008

Avviso per la selezione di proposte progettuali per favorire l'adozione e l'integrazione delle nuove tecnologie nei processi di insegnamento/apprendimento presentate da istituzioni scolastiche o reti di istituzioni scolastiche primarie di tutto il territorio nazionale - Iniziativa "Innovascuola - primaria".

Art. 10 - Valutazione dei progetti

1. Per la valutazione dei progetti è istituita presso il Dipartimento una Commissione di valutazione composta da due rappresentanti designati dal Dipartimento, di cui uno con funzioni di Presidente, e un rappresentante designato dal Ministero della pubblica istruzione.

2. La partecipazione alla Commissione di cui al comma 1 è senza oneri per l'Amministrazione e non dà diritto a rimborsi spese o a compensi per i partecipanti, comprese eventuali spese di viaggio.

3. I progetti sono valutati anche in base a:

a) Impiego dei contenuti didattici digitali: strategie per l'impiego di contenuti didattici digitali che si prevede di adottare nell'attuazione dei percorsi formativi realizzati nell'ambito del progetto;

b) Realizzazione di contenuti didattici digitali (elenco e tipologia): tipologia e numero di contenut i didattici digitali che si prevede saranno realizzati nell'ambito del progetto dai docenti ovvero tramite attività didattiche con gli studenti e che verranno messi a disposizione della piattaforma Innova Scuola, dando priorità alle soluzioni che utilizzano o sviluppano applicazioni software a codice aperto;

c) Coerenza tra gli obiettivi didattici e uso delle nuove tecnologie: realizzazione di un'integrazione coerente tra nuove tecnologie (hardware, software, contenuti digitali didattici, ecc.), dando priorità alle soluzioni che utilizzano o sviluppano applicazioni software a codice aperto, tecnologie didattiche tradizionali e metodologie di insegnamento, in cui sia privilegiata la centralità degli stili di apprendimento degli studenti;

d) Cofinanziamenti, della Istituzione scolastica o di altri soggetti pubblici o privati: presenza di cofinanziamenti dell'istituzione scolastica che presenta un progetto singolarmente, ovvero facente parte

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