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Intesa MIUR - OO.SS. 08.11.2001

Intesa sottoscritta 08.11.2001 tra il ministero dell'istruzione e le organizzazioni sindacali cgil cisl uil snals firmatarie del ccni 31.08.1999 del comparto scuola.

Il presente accordo è finalizzato alla ripartizione, per l'anno scolastico 2001-2002, in ambito provinciale e a livello di scuola, delle funzioni aggiuntive previste dall'art. 36 del CCNL e dell'art. 50 del CCIN per la valorizzazione della professionalità del personale amministrativo tecnico ed ausiliario

Le parti

Premesso che

- le risorse stanziate per finanziare le funzioni aggiuntive ammontano a 185mld lordi, derivanti da quanto previsto dall'art. 36 del CCNL, dall'art. 50 della legge 23 dicembre 2000, n, 38 e dall'art. 10 del contratto collettivo nazionale di lavoro relativo al secondo biennio economico 2000- 2001;

- tali somme consentono di attribuire per l'anno scolastico 2001/2002 n.92.799 funzioni aggiuntive complessive ripartite secondo le allegate tabelle;

- le funzioni aggiuntive sono da attribuire al personale Amministrativo tecnico ed ausiliario dell'area A e B del comparto scuola, mantenendo, almeno, gli stessi livelli quantitativi assegnati alle province per 2000/2001;

- la ripartizione delle funzioni aggiuntive alle scuole per l'anno scolastico 2001/2002 e di quelle eventualmente non utilizzate dalle scuole è effettuata, a cura dei Provveditori agli Studi, sulla base dei criteri fissati in sede di contrattazione decentrata provinciale con le organizzazioni sindacali.

Concordano

- i seguenti criteri prioritari da utilizzare in sede di contrattazione decentrata provinciale. In ogni istituzione scolastica dovrà essere assicurata:

a) almeno una funzione aggiuntiva per ogni profilo professionale di assistente amministrativo, assistente tecnico, collaboratore scolastico e cuoco;

b) per ogni scuola materna almeno una funzione aggiuntiva per il profilo di collaboratore scolastico in presenza di tempo antimeridiano, ovvero, due in presenza di tempo pieno.

c) per ciascun convitto annesso o istituzione educativa autonoma, va garantita una funzione aggiuntiva per il profilo d

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