D.M. Pubblica istruzione 08.06.1998, n. 263

A) A fronte dell'importo globalmente ripartibile, pari a £. 522.000.000.000, alle finalità contemplate dall'articolo 1, comma 2, lettera a) (soddisfacimento del fabbisogno immediato di aule) e c) (adeguamento alle norme vigenti in materia di agibilità sicurezza e igiene) della legge 11 gennaio 1996, n. 23 è stata riconosciuta la maggiore priorità;

B) nell'ordine, è stato, poi, assegnato un grado via via decrescente di valenza alle altre finalità previste dal citato articolo 1, comma 2, lettera e) (equilibrata organizzazione territoriale del sistema scolastico), lettera f) (disponibilità di palestre e impianti sportivi di base) e lettera b) (riqualificazione del patrimonio esistente);

C) sono stati, quindi, determinati i seguenti cinque indicatori rappresentativi delle situazioni di fatto connesse alle finalità di cui alle precedenti lettere A) e B), sulla base dei dati a disposizione del ministero relativi agli edifici scolastici

1) indicatore sintetico dell'affollamento delle strutture;

2) indicatore sintetico della precarietà degli edifici e degli impianti;

3) indicatore sintetico dell'organizzazione territoriale

4) indicatore della disponibilità di palestre e di impianti sportivi;

5) indicatore degli edifici soggetti a vincolo;

D) le informazioni inerenti agli edifici scolastici sono state successivamente classificate secondo tali indicatori, determinando una situazione comparabile delle diverse regioni tra di loro e poi aggregati in un unico indice sintetico con i seguenti paesi:

0,35 per gli indicatori relativi all'affollamento delle strutture e alla precarietà di edifici e impianti;

0,15 per quello concernente l'organizzazione territoriale;

0,10 per quello concernente la provvista di palestre e di impianti sportivi;

0,05 per quello concernente gli edifici soggetti a