Ordinanza MPI 17.03.1997, n. 185

Formula iniziale

Premessa -

Vista la legge del 5/2/1992, n. 104, che, pur facendo salve le norme di cui al D.P.R. del 31/10/1975, n. 970, fino alla prima applicazione dell'art. 9 della legge del 19/11/1990, n. 341, sulla riforma degli ordinamenti didattici universitari, reca tra l'altro nuove disposizioni per la formazione iniziale dei docenti curricolari e di sostegno, nonché nuove disposizioni per le attività di sostegno in istituti di istruzione secondaria di II grado;

Visto il D.L.vo 3/2/1993, n. 29, recante disposizioni per la razionalizzazione dell'organizzazione delle Amministrazioni Pubbliche;

Visto il D.L.vo 16/4/1994, n. 297, di approvazione del T.U. delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado;

Visti i DD.PP.RR. del 31/7/1996, n. 470 e n. 471 riguardanti, rispettivamente, il regolamento concernente l'ordinamento della scuola di specializzazione per la formazione degli insegnanti della scuola secondaria ed il regolamento concernente l'ordinamento didattico del corso di laurea in scienze della formazione primaria;

Vista la legge del 23/12/1996, n. 662 sulle misure di razionalizzazione della spesa pubblica e, in particolare l'art. 1, comma 75, concernente l'obbligo di istituzione, per il personale con rapporto di lavoro a tempo indeterminato, in esubero rispetto alle Dotazioni Organiche Provinciali, di corsi intensivi finalizzati al conseguimento del titolo di specializzazione prescritto per l'attività di sostegno all'integrazione scolastica degli alunni in situazione di handicap;

Vista l'O.M. del 6/5/1996, n. 169, registrata alla Corte dei Conti il 17/5/1996, reg. 1, fgl. 128, che disciplina l'istituzione e l'organizzazione dei corsi per il conseguimento dei titoli di specializzazione, di cui all'art. 325 del T.U. approvato con il decreto legislativo del 16/4/1994, n. 297;

Vista l'O.M. del 10/12/1996, n. 73