L'assicurazione degli alunni e la consulenza del broker

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Aggiornato ad aprile 2015

La conoscenza del rischio e dei meccanismi di tutela assicurativa come forma di protezione, l'informazione e la comprensione delle forme di previdenza, anche nei loro aspetti finanziari, sono elementi fondamentali per migliorare le politiche educative e gestionali. Nel 2012 è stato introdotto nei test OCSE/PISA un framework destinato a rilevare dati comparativi sulle competenze finanziarie degli studenti 15enni. Il disegno di legge n. 3389 del 3 luglio 2012, “Norme per l'educazione alla cittadinanza economica”, sottolinea gli aspetti legati alla tutela dai rischi, nella prospettiva di ampliare l’educazione finanziaria, rafforzando la dimensione valoriale e sociale della cittadinanza.
Il testo, curato da Susanna Granello, sviluppa la tematica attraverso un sintetico quadro di “Norme e vincoli”: parte dall’elaborazione degli adempimenti preliminari all'affidamento del contratto di assicurazione, quindi esamina il ruolo dell'intermediario assicurativo (broker), la procedura comparativa di scelta dell'assicurazione, la procedura di affidamento e infine l’esecuzione del contratto.
Nella sezione “Come fare” viene poi descritto in dettaglio il flusso operativo per la corretta scelta del broker e dell'assicurazione scolastica, corredato da una serie di approfondimenti e di esempi, fac simile di modelli, contratti e certificazioni.